Idealny nauczyciel? Wcale nie taki, jak nam się wydaje!

Idealny nauczyciel? Wcale nie taki, jak nam się wydaje!

Opublikowany

Pasjonat z niestandardowym podejściem do przedmiotu i poczuciem humoru - tak prezentuje się idealny nauczyciel. I co ciekawe, wcale nie musi uczyć “luźnego” przedmiotu. A wręcz przeciwnie. Nowy raport Brainly pokazuje zupełnie inne oblicze nauczycieli w oczach uczniów.

Czy ulubiony nauczyciel to taki, który niewiele wymaga i pozwala na dużo? Okazuje się, że niekoniecznie. Jak pokazuje najnowsze badanie, przeprowadzone wśród uczniów przez Brainly - internetową sieć edukacyjną, liczy się przede wszystkim poczucie humoru (prawie 20% ankietowanych). Na drugim miejscu wśród cech idealnego nauczyciela, znalazła się pasja do nauczanego przedmiotu (17%), a następnie umiejętność przekazywania wiedzy w niestandardowy sposób (16%). Rzeczą drugorzędną okazują się być częste wyjścia poza szkołę, które wydawać by się mogło, że zawsze były świetną okazją do tego, by uniknąć siedzenia na lekcji.

Sympatia do nauczyciela ma ogromny wpływ na to, jakie uczeń ma podejście do danego przedmiotu. Aż 65% uczniów utrzymuje, że nauczyciel, którego lubią sprawił, że interesują się danym przedmiotem bardziej niż innymi. Prawie 36% uczniów twierdzi, że stara się mocniej na lekcjach z ulubionym nauczycielem, a jedna czwarta ma zawsze odrobioną pracę domową. Taka osoba jest też w stanie przekonać uczniów do nadprogramowych zajęć. Ponad połowa z nich chciałaby uczęszczać na dodatkowe zajęcia z danego przedmiotu.

To czy uczniowie lubią nauczyciela czy nie, ma ogromne przełożenie na ich stosunek do zajęć. Osoba ze złym podejściem do młodzieży, może wręcz ich kompletnie zniechęcić do nauki, co w wielu przypadkach kończy się zmarnowanym potencjałem. Dobry nauczyciel jest w stanie nawet skłonić do poszerzania wiedzy na własną rękę. Uczniowie nie boją się zadawać pytań, radzą sobie znacznie lepiej i mają wyższe oceny, bo bardziej się przykładają, a nie dlatego, że ktoś ich faworyzuje

mówi Anna Sieroń, Opiekun treści w społeczności Brainly.

A jakich przedmiotów uczą nauczyciele, którzy cieszą się największą popularnością? Wbrew powszechnemu wyobrażeniu to wcale nie W-F, ani przedmioty “luźne”, takie jak muzyka czy plastyka. Wśród uczniów króluje… matematyka! Ponad 17% dzieci zapytane o przedmiot, którego uczy ulubiony nauczyciel wskazuje właśnie na nią. W rankingu zaraz po królowej nauk znalazł się język polski (12%), a na trzecim miejscu uplasował się język obcy (prawie 11%). Z kolei wiele do poprawy mają nauczyciele fizyki i geografii. Na każdy z tych przedmiotów wskazuje tylko po 3% uczniów.

Jak się okazuje, nawet nauki ścisłe mogą być lubiane, o ile uczy ich nauczyciel z odpowiednim podejściem do uczniów. To udowadnia, że warto pracować nad relacjami z dziećmi i szukać indywidualnego sposobu na komunikację z nimi, zamiast skupiać się tylko na zadaniach i sztywnym realizowaniu podstawy programowej

dodaje Anna Sieroń.

O Brainly
Brainly działa od 2009 roku, z siedzibą w Krakowie, a także biurem w Nowym Jorku. To przestrzeń dla nauki tworzona przez uczniów dla uczniów. Brainly to największa społeczność edukacyjna świata, łącząca ponad 80 milionów użytkowników w 35 krajach. Uczniowie gimnazjów i liceów zadają pytania związane z przedmiotem szkolnym, a społeczność w ciągu minut udziela odpowiedzi. 

Metodologia: Badanie "Idealny nauczyciel" zostało zrealizowane we wrześniu 2017 roku wśród 1462 użytkowników Brainly (uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i licealnych) metodą ankietową.

Kopiuj tekst

Udostępnij

Załączniki

Pobierz wszystkie

Badania_Brainly.jpg

grafika | 178 KB

Pobierz
Powiązane artykuły
Brainly stawia na technologię wideo, aby poprawić efektywność nauki

temu

Brainly, największa na świecie platforma peer-to-peer learning z siedzibą w Krakowie i w Nowym Jorku, ogłosiło dziś przejęcie aktywów serwisu Bask służącego do nauki za pośrednictwem krótkich materiałów wideo. Brainly chce wprowadzić formaty wideo do swojej platformy i rozszerzyć dzięki nim możliwości współpracy i wymiany wiedzy między uczniami. Jest to między innymi efekt zeszłorocznych Lekcji Wideo na platformie w Polsce.
Nie chowajmy uczniów do szuflady

temu

Pracuś, urwis, introwertyk, ekstrawertyk, kujon, niechluj. Szufladkowanie uczniów to problem, z którym od zawsze boryka się polska edukacja. Ostatnie raporty Najwyższej Izby Kontroli i Instytutu Badań Edukacyjnych alarmują, że rodzimy system edukacji nie stosuje indywidualnego podejścia do uczniów. Czy polski uczeń może być traktowany jednostkowo? Jakie idą za tym korzyści?
Gamer Advertising - marketing skierowany do graczy podbija rynek w ekspresowy tempie

temu

Miliardy graczy na całym świecie to grupa docelowa, która jest łakomym kąskiem dla wielu marek. Dotarcie do nich może jednak stanowić nie lada wyzwanie. Rynek szturmem podbijają platformy gaming reward, pomagające firmom w promocji wśród gamerów.
Brainly osiągnęło liczbę 100 milionów unikalnych użytkowników miesięcznie i pozyskało 14 milionów dolarów na dalszy rozwój

temu

Brainly, największa na świecie platforma peer-to-peer learning z siedzibą w Krakowie, ogłosiło dziś osiągnięcie liczby 100 milionów unikalnych użytkowników miesięcznie, w tym uczniów, nauczycieli i rodziców. Wydarzenie to zbiegło się z pozyskaniem inwestycji wynoszącej 14 milionów dolarów w ramach rundy finansowania B1. Środki, które zostaną przeznaczone na rozwijanie personalizacji nauki w ramach serwisu, pochodzą w większości z funduszu Kulczyk Investments. W rundzie uczestniczyli również inwestorzy, którzy już wcześniej wsparli Brainly: Naspers, General Catalyst, Point Nine Capital oraz Runa Capital.

Przez telefony komórkowe firmy tracą pieniądze

Z badań TomTom Telematics wynika, że prawiewszyscy polscy menedżerowie podejrzewają swoich pracowników o wysyłanie wiadomościlub surfowania po internecie w trakcie prowadzenia samochodu służbowego. Jednocześnieniemal jedna czwarta managerów przyznaje, że ich firma nie robi nic, aby temu zapobiec.Wypadek spowodowany przez korzystanie z telefonu komórkowego podczas jazdy, pozauszczerbkiem na zdrowiu i zniszczeniami samochodów, może być powodem do niewypłacenia odszkodowania przez ubezpieczyciela. To oznacza konkretne straty finansowedla firm posiadających floty pojazdów.